多视角探究“小车质量远大于悬挂重物质量”条件的必要性

作者：董廷灿; 王谋军; 杨鑫

来源：高中数理化, 2021, (03): 38-42.

<正>"验证牛顿第二定律"和"探究动能定理"是高中物理的核心实验,两个实验涉及的很多核心问题都比较相似.在保证小车到滑轮间的细线与轨道平行和平衡摩擦力之后,小车所受绳子的拉力就等于小车所受的合外力F.因为小车做加速运动,绳子的拉力不易测量,