以项目为载体的“公路养护技术与管理”课程行动导向教学改革与实践

作者：李利利; 刘喆; 高珊珊

来源：河南建材, 2018, (06): 174-175.

DOI：10.16053/j.cnki.hnjc.2018.06.094

• 道桥专业
• 项目
• 行动导向
• 教学改革
• 教学效果

通过"公路养护技术与管理"课程教学实践总结,分析了该课程的特点及传统教学模式的弊端,对该课程提出了以项目为载体的行动导向教学改革内容与措施,并对道桥专业进行试点改革,教学效果明显的提升。

• 单位
  陕西铁路工程职业技术学院