以问题关联为导向寻找能力突破口

作者：李娇

来源：数学学习与研究, 2019, (05): 146-147.

厦门中考实行省考以来,"多问关联题"的比例大幅上升,相对第一问的高得分率,第二问或第三问的得分率是学生考场脱颖而出的关键,也是教师着力的方向.如何借助"问题关联"有效突破第二问、第三问成为研讨重点,也是本文产生的背景.