弱势群体子女教育权益保护的多维证成

作者：刘琨

来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 46(05): 152-156.

DOI：10.16366/j.cnki.1000-2359.2019.05.023

• 弱势群体
• 人道主义
• 教育公平
• 法律权利
• 弱势代际传递

保护弱势群体子女教育权益不仅在消除贫困、改善民生、实现共同富裕和全面建成小康社会进程中具有重要实践意义,而且彰显了人道主义的伦理精神,体现了教育公平的制度正义,回应了法治时代对权利的呼唤,阻断了弱势的"代际传递"。因之,进入新时代,需要坚持以人民为中心的治理理念,采取切实有效的措施,强力保护弱势群体子女教育权益。

• 单位
  河南工业大学