积极关注学生的“第一次”——在合作实践中培养倾听与表达能力

作者：缪跃林

来源：教育前沿(理论版), 2018, 33(09): 60-66.

• 第一次
• 合作实践
• 倾听与表达

从教材中的实践活动出发,巩固学生课堂上学到的知识及仪器应用;积极关注学生学习物理中的"第一次";培养学生的倾听与表达能力。