美育在主题班会中的实践探析

作者：马文良

来源：考试周刊, 2020, (10): 159-160.

• 美育
• 主题班会
• 人文素养

在全面践行学生发展核心素养的当下,我们以"美育"为核心,以主题班会为载体,不断陶冶和浸润学生的内在精神品质,培养学生对真、善、美的自我追求和精准把握、定位能力,不断夯实学生的基本人文素养,培养并形成具有更高精神价值追求的时代新人。