关于中职英语情感教育的策略

作者：孙锦华

来源：中学教学参考, 2019, (27): 89-90.

• 中职学生
• 情感教育
• 策略

当前,加强中职学生的情感教育是迫在眉睫的事,但是对于中职学生的情感教育,在学生与教师方面都存在一定的问题。教师可从以下途径优化情感教育质量:活跃课堂氛围,创造生命课堂;加强情感交流,构建和谐师生关系;将教学内容与情感相结合,促进学生情感发展;开展形式多样的英语活动,培养学生的情感意识。