民族器乐演奏课程教学中“思政元素”的渗透路径——以阮曲《丝路驼铃》《火把节之夜》为例

作者：喻莹

来源：艺海, 2021, (10): 131-132.

• 民族器乐
• 课程教学:思政元素
• 路径

民族器乐教学是音乐教学的主要内容。将课程"思政元素"和器乐专业教学有机融合,可自然和谐地把知识和思想、技能和素养、教书和育人相结合,优化育人理念,培养学生职业技能和职业精神,达到更好的教学效果。

• 单位
  湖南艺术职业学院