从现阶段的情况来看,新一轮课程改革正在深入推进,这一轮课程改革不仅体现在教学目标的改革方面,同时也体现在教学理念的改革方面,伴随着社会发展速度的进一步加快,教师也需要加大对这一问题的关注,要能够重新定义自身的能力以及需求。做好初中化学教学的改革和创新工作,切实强化对初中生探究能力的培养。