加强数学概念教学,提升学生核心素养

作者:朱杰先
来源:读与写(教育教学刊), 2018, 15(12): 104.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.12.076

摘要

在新课程标准实施的背景下,学生的素质教育的发展越来越受到人们的重视,人们也渐渐意识到,数学在生活中的重要性。传统的数学教学观念,已经不能适应社会和潮流的发展,势必会被人类社会所淘汰。数学是一种生活文化,和我们的生活息息相关,和人的核心素养也有重要联系,所以培养学生的数学素养,改变学生的数学观念,创设具有探索性的教学活动,促进学生的个性发展,才能真正帮助学生数学素养得到提高。