国家助学金在促进教育机会平等,帮助寒门学子顺利完成学业方面发挥了巨大作用,但不可否认,在国家助学金评定发放过程中仍存在一些问题。鉴于此提出对学生分类别、分情况开展体系化思想教育;强化民政部门在贫困生身份确定工作中的职责;加强学校在助学金评定发放中的评议监督职能这三点对策,以期确保国家助学金制度更好的发挥作用。
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