随着核心素养的培养在我国的推进,学生个性的发展成为教师在教学过程中的难题。传统的讲授法、灌输法等教学形式已经不能满足现代社会发展的需要了,分层教学逐渐进入人们的视野,并且在实际运用中取得了较好的效果。文章主要围绕城乡接合部初中物理分层教学这个主题,从分层教学的概念与内涵、城乡接合部的学生现状和教学现状、初中物理分层教学存在的问题和对策几个方面进行分析,以供参考。
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