摘要

《经济学基础》作为一门传统的基础课程,广泛开设于经济管理类专业及其他学科,本文从高职应用型人才培养定位出发,在分析该课程教学现状的基础上,进行了以应用能力为导向的课程教学改革探索。

  • 单位
    湖南现代物流职业技术学院