发展教师，校长的应有之义

作者：戴继华

来源：教育视界, 2020, (16): 64-60.

• 教师发展
• 实际需要
• 整体推进
• 方式多样

发展教师是一个永恒的话题,也是一个历久弥新的话题。在发展教师的过程中,必须契合实际需要,即与时代的脉搏相契合,与学校的特点相契合,与教师的心理相契合;必须强化整体推进,即教师发展目标要明晰,教师发展组织要有力,教师发展平台要宽广;必须坚持样态多样,要练好基本功,上好公开课,做好教科研,读好专业书。