低年级语文教学过程中的拼音和字词等教学内容都是语文学习的基础,也是学生学习生涯中必不可少的学习内容。因此,教师应该结合各种教学手段来培养学生的拼音及字词等基础语文课程的学习,以期使学生掌握良好的语文基础知识水平。同时,基础知识的熟练应用可以促使学生最大限度地提高语文学习能力,使学生不论是在写作还是阅读过程中都能乘风破浪,取得杰出的学习效果。