<正>我校以课程建设为突破口,在研究学校历史、人文背景的基础上,提出"让教育回归常识,让真善美成为学校教育的主旋律"的办学主张。经过广泛调研、深入研究探讨,确立了"至真至善至美、立德立行立言"的办学理念,提出了"建设一所道德的、充溢着幸福的现代化理想学校"的愿景,通过规划建设"真善美"课程引领学校特色发展。一、做好学校课程愿景设计若想推进学校课程深度变革,需要明确学校的课程愿景,并将课程愿景具象化,通过具象化的愿景去说明学校的课程究竟是什么、为什么以及怎么做。
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