语文教学应充盈生态美

作者：任安昀

来源：中学语文教学参考, 2018, (08): 60-62.

<正>语文本来是非常有趣味的人文学科,可是为什么今天那么多的学生不喜欢语文呢?笔者认为最主要的原因在于在实用工具性思想主导下,教师片面追求考试成绩,致使语文教学的审美趣味和诗意情怀凋零殆尽。一方面,相当多的语文教师只对考试内容、得分技巧感兴趣,侧重对语言文字、写作背景、写作手法、文章结构、谋篇布局、修辞技巧、思想意义等的分析、讲解和训练,钟情于考试成绩,纠结于单一的社会评价,以至于语文教学不仅无情