随着现代化教育理念的渗透,小学英语教学正处于积极转型之中。采用小学英语语篇阅读教学模式,可以积极消除传统教学方式的弊端,使得小学生重新燃起对英语课程学习的热情,并积极主动地参与到课堂教学活动之中,实现培养英语学科核心素养的目标。本文主要分析与研究,如何在小学英语阅读教学中渗透语篇阅读教学理念,强化教学核心,实现小学生英语阅读能力的提升。