摘要

学院书法教学是我国书法人才培训的重要环节,而公益性群众书法培训也是我国民间书法人才诞生的摇篮,二者在教学模式、教学实力等层面有很大的差异,本文首先从知识储备与教学预期效果两个层面对公益性群众书法培训与学院书法教学之间存在的差异进行阐述,进而以二者之间的差异为基础,提出自己的思考,希望能够推动我国书法教学与培训水平的提升。