本文的重点在于如何利用职业院校计算机基础教学培养学生的计算思维。通过对职业院校计算机基础教学的相关研究,系统分析计算思维的内涵以及特点,并结合职业院校计算机基础教学存在的问题,对培养学生具备计算思维的对策提供一些指导思路。