摘要

为了促进学生的全面发展,文章从关注学生发展,实行个性化教学模式;关注学生的生活世界,课堂教学紧密联系学生现实生活;关注学生心理健康,培养健全人格三方面论述了新课程教改背景下教学关注点的转变策略。

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