摘要

在语文阅读教学中,选择合适的切入点十分重要,找准切入点,就能整合课文内容,提炼课文重点,更好地理解并把握课文。本文从语文教材课文内容出发,对在小学语文教学中选择阅读教学的"点"进行一些研究,希望能为小学语文老师提供一些借鉴和参考。