小学语文教学中，学生核心素养的养成成为教师重点关注的内容。其中，群文阅读作为一种现代化的教育方法，在有效整合知识点的基础上，可以为教师全面开展核心素养教育提供支持。在本次研究中，本文将从群文阅读模式的概念以及价值入手，针对群文阅读教学如何渗透核心素养展开分析，介绍了多样化的教育教学策略，最后对群文阅读模式的注意事项以及未来发展进行展望。
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