摘要

在终身学习、全民学习观念的影响下,学生自主学习能力的高低成为评价其学习素养的一个重要条件。在语文教学中,提高学生语文素养和学习能力的有效手段就是课外阅读。课外阅读可以从不同的方面挖掘儿童的阅读潜力,激发儿童的阅读兴趣,培养儿童终身学习的习惯。对小学生学习能力的培养和学习素养的形成有重要意义。