摘要

如何培养计算机类学科研究生的实践创新能力,是当前亟待解决的重要问题。分析国内外相关研究现状,完善培养方案,改革课程教学方法和课程内容,充分发挥实验室培养研究生实践创新能力的作用,提出基于改进深度学习的智能化研究生实践创新能力评价算法。实践表明,该项教学改革能够有效地提高计算机类研究生的实践创新能力,为国家培养高素质创新型人才。

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