“课程思政”视域下湖湘文化融入演讲口才课程的路径研究

作者：胡芳

来源：长沙民政职业技术学院学报, 2020, 27(03): 76-78.

• 课程思政
• 湖湘文化
• 演讲口才

高职院校演讲口才课程以提高学生的沟通表达能力为显性目标,以培养学生的人文素质为隐性目标:高尚的品德是前提、仁爱的心灵是基础、丰富的学识是关键、精湛的技能是核心、得体的语言是外在呈现形式。在教学过程中将"传承民族文化、厚植湖湘特色"的湖湘文化融入口才实训,有助于更好地实现以上目标。

• 单位
  长沙民政职业技术学院