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摘要
啦啦操在高校体育教学中作为新兴项目存在,近些年越来越受欢迎,主要得益于丰富的育人功能和教学价值。啦啦操项目集合音乐、表演、运动、舞蹈于一身,所以在具体教学中需制定针对性宣传教育和教学方案,深入发掘出教学价值,便于大学生更喜欢和了解此项目,丰富其教学方式和方法。本文将主要致力于分析高校体育课堂中引入啦啦操的可行性,首先指明国内关于啦啦操的发展,通过结合其主要特点、价值,分析啦啦操在发展中的不足现状,最终详细阐明啦啦操在高校体育课堂上开展的可行性,以期促进大学生综合素质全面发展,便于学生自觉参与到这项运动中来。
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单位长春财经学院
