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摘要
随着教育教学体制的改革及发展,现阶段的高效学科教学过程中越来越重视学生们艺术素养的培养,而高校钢琴教学则属于培养学生们艺术素养的主要艺术教育课程之一。在高校钢琴教学过程中实施双钢琴教学主要是指根据双钢琴的演奏模式延伸出来的一种钢琴教学手段,提高高校钢琴教学效率及教学质量,促进学生们综合素质及艺术气息的培养。为了分析双钢琴教学在高校钢琴教学改革中的应用,笔者针对现阶段双钢琴教学过程中存在的问题进行了分析及探究。
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单位吉首大学师范学院
