高校辅导员是高校思想政治教育工作的骨干,是大学生健康成长的指导者和引路人。构建一支高度专业化的辅导员队伍,既是培养优秀大学生的必要条件,也是响应十九大精神,推动新时代中国特设社会主义背景下的思想政治教育工作的必然要求。鉴于此,如何切实提高高校辅导员专业身份认同就显得尤其重要。采用概念研究的方法,对"高校辅导员专业身份认同"这一基本概念进行界定,以期为相关问题域建构理论基础、提供研究范式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
