促进乡村旅游发展是实现乡村振兴的重要途径。职业教育服务乡村旅游业人才培养,是职业教育性质和办学宗旨的体现,同时也是旅游职业教育自身发展的客观要求。中职学校应根据当地羌文化产业建立特色专业，深度挖掘羌文化遗产，开发羌文化课程，并将其融入专业课程体系和人才培养目标，加强教师队伍建设，改革教学方法和人才培养模式，完善人才评价体系，培养服务地方乡村旅游经济的实用型人才。
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