<正>课本剧集音乐、舞蹈、语文、美术等多门学科内容于一体,从编到演,既可调动学生的学习积极性,又可以加深其对课文内容的理解。恰当地运用课本剧,会使教材由"薄"变"厚",由"静"变"动"。那么,如何更好地在低年级语文课堂教学中运用课本剧呢?下面,笔者就谈谈自己的一些认识和做