<正>课堂是教学活动的主要场所,提高教学质量是小学数学教师不得不思考的核心问题。那么,怎样才能有效地提高数学教学效率,既能顺利地完成教学任务,又能让学生比较轻松地获得新知识、掌握新技能呢?下面,笔者谈谈自己的做法:一、做好课堂导入设计良好的开端是成功的一半。就教学而言,也是如此。良好的导入就像一块磁石,能牢牢吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,为一节课的成功打下坚实的基础。因此,教
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