基于“六步一翻转”+混合式课堂教学模式开展的适配发展教育在汽车专业中的应用

作者：苏江丽

来源：广西教育, 2019, (38): 120-122.

• 适配发展教育
• 六步一翻转
• 汽车专业
• 混合式
• 课堂教学

本文分析发动机课程的传统教学现状,阐述"六步一翻转"教学模式的概念及特点、混合式课堂教学模式的概念及特点,结合教学实例论述"六步一翻转"+混合式课堂教学模式在开展适配发展教育中的具体应用。