伴随着我国教育的不断改革,核心素养已经成为教育领域中的热门词汇。在这样的背景下,高效课堂的构建也受到了越来越多的关注。笔者结合自身的教学经验,分析了当前的构建转变以及构建的意义,并且从四个方面分析了构建策略,希望可以提供一些具有参考性的建议。