唤起兴趣 引领乐读

作者：游丽云

来源：当代教研论丛, 2018, (03): 53.

• 唤起
• 课外阅读
• 引领
• 推动

作为一名语文教师,应该知道课外阅读既是课堂教学的有力补充,又是提高小学生语文素养的一个重要途径。在教学中,要用各种方法唤起学生的兴趣,通过引领学生快乐阅读,使学生在阅读中启迪智慧、学会生活、学会创造、学会做人。