摘要

信息化教学的应用,更易于教师多渠道、多方法、多平台、多样式地呈现知识内容,促使学生掌握必要知识和技能的同时,能养成良好的学习习惯和学习动机。教师应根据信息化教学的主要特点,科学设计和使用这一现代化教学工具。即依托先进的信息化设备,增强化学课堂实验的实操性。基于信息技术,构建多样化的教学模式。将信息化教学与多媒体科学融合,进一步活跃化学课堂气氛。

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