基于“自互导”模式的小学语文教学探索

作者：陈荣荣

来源：教育界, 2021, (18): 4-5.

• 自学互学导学
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大量教学实践证明,通过"自互导"教学模式的应用能够让小学语文教学效率得到显著提升,保证学生在课堂教学中的主体地位,强化学生的语文综合素养。文章基于"自互导"模式的小学语文教学进行探讨,找寻有效的使用途径,为语文教学质量的提升提供保障。