高职院校成立专业工作室供学生开展实践技能训练,是高素质技术技能型人才培养的一种可行办法。本文通过在3D打印技术专业开设工作室的情况为例,详细分析了目前其他专业工作室在建设中存在的问题,阐述工作室设立时需要注意的具体情况,工作室运行时的规范管理及持续发展等,提出工作室建设和运行的解决方案,供今后其他专业设置工作室提供思路。
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