以成果为导向的混合式教学法在法医病理学实验中的探索与实践

作者:赵宝山; 马莹; 乔娟娟; 关雪; 郑晓东; 刘妍妍; ****
来源:卫生职业教育, 2023, 41(13): 91-94.
DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2023.13.32

摘要

在法医病理学实验课中采用“三明治”教学法,课后比较两组学生考试成绩并进行教学效果评价。采用“三明治”教学法有助于提高学生知识应用及逻辑推理能力,激发学生学习兴趣。

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