自我同一性理论与大学生生涯教育

作者：裴利华; 谭志平

来源：职业教育研究, 2007, (12): 11-13.

• 生涯教育
• 自我同一性
• 大学生

大学生生涯教育与自我同一性理论具有内在关联。在自我同一性理论的视阈中,大学生生涯教育有其存在的必要性和迫切性。自我同一性理论可以给大学生生涯教育提供方法论上的指导与启示:明确层次类生涯教育目标,坚持全体性原则;树立发展性生涯教育理念,坚持主体性原则;开展全方位生涯教育,坚持渐进性原则。

• 单位
  湖南民族职业学院