我国构建终身教育体系的理论探索起步晚,但发展快,为学习型社会的建设、国民素质的提升奠定了基础。基于近年来我国终身教育体系理论研究的概况,总结我国终身教育体系理论研究趋势并提出针对此课题的一些研究建议,希望能为国内学者相关研究提供借鉴。
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