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摘要
工作室制已被我国美术院校普遍采用,在美术教学中具有不可替代的优势。文章以教学模式、教学环境、教学方法和师生关系四个方面为切入点,阐述了美术工作室制有利于技法的传授,能为学生创造主动选择的教学环境,促进了因材施教,营造了亦师亦友的师生关系等内容。
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工作室制已被我国美术院校普遍采用,在美术教学中具有不可替代的优势。文章以教学模式、教学环境、教学方法和师生关系四个方面为切入点,阐述了美术工作室制有利于技法的传授,能为学生创造主动选择的教学环境,促进了因材施教,营造了亦师亦友的师生关系等内容。
