<正>2020年9月7日,教育部网站发布《关于政协十三届全国委员会第三次会议第0200号(教育类016号)提案答复的函》,披露教育部答复全国政协十三届三次会议《关于推动珠算文化进入小学数学课堂的提案》的具体内容。《答复》称,珠算是我国古代劳动人民的伟大创造,珠算文化是中华优秀传统文化的重要内容。"是否有必要进一步提高小学生的珠算学习要求,从‘看到算盘’‘知道算盘’到会简单的珠算口诀,拨珠运算,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
