工匠精神视域下高职院校非物质文化遗产传承路径构建——以江苏联合职业技术学院徐州经贸分院艺术设计专业为例

作者：席彬

来源：江苏教育研究, 2020, (12): 24-26.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.12.006

• 工匠精神
• 高职院校
• 非遗传承
• 路径

高职院校人才培养目标是培养具有工匠精神、服务生产一线的高素质技术技能型人才,传承非遗技艺、工匠精神是高职院校肩负的历史重任。从营造校园非遗语境、建立与民间的良性互动、构建"互联网+"非遗、大师传承与现代学徒制模式结合传承非遗等方面探索高职院校传承非遗的路径,以期为传承非遗提供理论逻辑和现实依据。

• 单位
  江苏联合职业技术学院