摘要

<正>小学体育是一门以户外活动课程为主的科目,对学生意志品质的培养有其它学科不可替代的作用。笔者在体育教学中发现不少学生缺少耐力,怕苦、怕累,尤其对一些运动强度相对较大的体育项目,产生厌恶、反感等消极情绪。小学生处于儿童向青少年成长的过渡时期,可塑性强。体育教师把意志力的锻炼与强化融入到体育教学中,对学生的健康成长将起到重要作用。笔者结合实际的教学经验及相关文献资料研究,对小学体育教学中培养学生意志力的方法进行了分析。