研究型实验教学设计探讨——以轻质气体分离膜开发为例

作者:魏淑贤; 鲁效庆; 王兆杰; 李邵仁; 王茂槐
来源:实验技术与管理, 2021, 38(06): 185-188.
DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2021.06.038

摘要

文章根据当前能源和环境材料的研究热点,将科研成果"轻质气体分离膜的开发"转化为研究型实验教学项目。该实验首先构建了适宜的碳氮膜,并分析了其在应变时的稳定性,研究了轻质气体在碳氮膜中的吸附、扩散和渗透等行为。实践证明,轻质气体分离膜的开发实验扩展了实验教学内容,提高了原创研究型实验的内涵,强化了学生的创新思维,提升了学生的综合创新能力。