科研之友
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摘要
高质量的教研是促进教育高质量发展的基本保障。近年来,延边州教育学院正确把握课改方向,科学理解课改内涵,不断转变教研方式,按照立足长远,科学规划、尊重常识,定标立规、科研引领,助推课改、加强培训,赋能教师、联动教研,区域推进、建立团队,示范引路、典型引路,破解难题、订单教研,满足需求、蹲点指导,提高实效、搭建平台,展示能力、评价导向,求实务本、聚焦实践,萃取经验等基本的研培融合工作流程,不断提升教研工作的针对性和吸引力,引领基层学校初步形成了以课程目标为引领的备、教、学、评一体化的教学研究教师培训格局。
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单位教育学院
