<正>有一次,一位睿智的老师给一群热心的年轻学生讲课。他给他们布置了一个作业,出去找一朵不引人注意的小花,让他们耐心地花时间,认真仔细地研究这朵花。他说:"用放大镜,研究花瓣精妙的纹理,注意找出细微的差别,还有颜色和形状,再把花瓣慢慢地翻过来,观察它们的对称性。"回到班里,老师向学生道出了让他们观察花瓣的原因:"记住,要是没有你们的发现和观察,这朵花就可能会被忽视,无人欣赏。人也是这样。每个人都与众不