转变复习模式 促进学生高阶思维发展

作者：张美婷; 刘秋芳

来源：中小学教学研究, 2019, (11): 72-76.

• 初中化学
• 复习模式
• 高阶思维

高阶思维是适应知识时代发展的关键能力,培养学生的高阶思维能力是促进学生核心素养发展的重要途径。初中化学中考总复习是教学中不可缺少的环节,也是培养学生高阶思维能力的重要时期。通过转变复习教学模式,从精心设计问题、深挖习题、建构模型、实验创新等途径,可以促进学生高阶思维发展。