摘要

新时代背景下,对工科生实践能力的要求不断提高。在大学本科课程中加入课内实践环节已成为近年来的重要趋势。工程流体力学课程是许多工科专业的重要基础课程。文章在文献综述的基础上,首先指出采用计算流体力学实施工程流体力学实践教学的优势,之后结合作者的教学经验对不同软件的优劣性进行了分析,并阐述了作者目前采用的实践教学和考核方式。最后对未来的发展进行了展望。

全文